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【师资建设专题】以“说”促研共成长——艺术与现代服务系开展“三说”活动(二)
发布时间:2023-06-06       发布者:2023-06-06       浏览次数:


为提升人才培养改革,深化专业内涵建设,推进课堂教学创新,有效提高人才培养质量,艺术与现代服务系在前期组织教研室主任“说专业”的基础上,2023年5月16日中午,在尚乐楼307会议室召开本学期第二次系部“三说活动”,开展了“说课程标准”和“说课程”。活动由马俊副主任主持,特邀督导处朱萍处长、艺术与现代服务系马一之书记及汪宇、曾广琼、金花三位骨干教师参与并指导点评,系部其他专业课教师现场观摩学习。

各教研室把活动落实到教学一线,做到人人说课程、人人有想法,让每一位教师充分体会到参与感与获得感,系部从各教研室推选的名单中,选取艺术教研室李晓伟、旅游教研室许燕南、休闲体育教研室周谢承、艺术教研室王茹君四位教师为代表,分别进行“说课程标准”和“说课程”。参加展示的教师们认真钻研、深入挖掘,利用多媒体对本学科的课程性质、课程目标、课程内容和要求、教材和教学参考资料、教学方法、学生学情、教学设计等进行呈现解读,并结合自身教学情况阐述了教学观点,丰富展现了教师们对本专业课程的驾驭能力和整合能力,提升了教师对课标和课堂教学的熟悉和深入理解。

活动后,五位评委教师针对本次“三说”活动展开总结反馈,对参与教师的前期准备工作给予充分肯定,并就每位教师的课程标准和PPT展示内容从课程信息表现、课程目标、课程表达等予以针对性评价和修改建议。最后,朱萍处长以“三个有没有”和“两个还需要”展开,并要求各位教师再次对自己的准备的材料进行完善,理清思路、明确方向,加强对课标的解读,深挖教学内容。

本次活动展示了艺术与现代服务系教师的饱满精神和认真的态度,同时,活动的开展也为教师团队提供学习交流、展现自我的平台。通过本次活动,促进教师把握专业定位、凸显专业特色,深化课堂教学,为进一步推动教师队伍建设再上新台阶,培养出能力强、素质高的应用型人才。






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