一、活动目的
为了提高教师教科研能力水平，加强师资队伍建设，充分发挥学校科研引领作用，指导青年教师教科研能力快速提升。继续充分利用好太仓市教师发展中心组织的《燃荻》这一区域学习资源，鼓励教师们多开展读书交流活动。请各系部各教研室积极组织学习，做好文献推荐工作。
二、参加对象
按分组每月推荐1篇通用主题文献和1篇职教主题文献，鼓励其他教师参加（30周岁以下教师名单附下，截止1993年9月）。
序号 |
姓名 |
系部 |
姓名 |
系部 |
姓名 |
系部 |
姓名 |
系部 |
1 |
胡歆觅 |
艺术 |
谢越 |
单招 |
袁梦丹 |
港务 |
汤美娟 |
机械 |
2 |
朱玮珏 |
艺术 |
郑琦 |
单招 |
张萌 |
港务 |
朱彤彤 |
机械 |
3 |
沈雨婷 |
艺术 |
曾雨佳 |
单招 |
支丽雅 |
港务 |
李婷玉 |
机械 |
4 |
云彬彬 |
艺术 |
汪正国 |
单招 |
曾悦 |
港务 |
陈怡 |
机械 |
5 |
唐云 |
艺术 |
陈雅楠 |
单招 |
周雅琪 |
港务 |
翟牛震 |
机械 |
6 |
王花奇 |
艺术 |
魏中华 |
单招 |
刘韧 |
港务 |
张一帅 |
机械 |
7 |
张丹 |
艺术 |
高涵晶 |
单招 |
侯媚俄 |
港务 |
许丁敏 |
机械 |
8 |
窦荣帅 |
艺术 |
许畅 |
单招 |
吕美琪 |
港务 |
张煜 |
机械 |
9 |
张国娟 |
艺术 |
石正旭 |
单招 |
赵宛星 |
港务 |
徐超 |
机械 |
10 |
俞梦迪 |
艺术 |
江绘 |
单招 |
徐奎 |
港务 |
沙彦诚 |
机械 |
11 |
周谢承 |
艺术 |
龚千千 |
单招 |
姜倩倩 |
港务 |
陶扬 |
机械 |
12 |
李晓伟 |
艺术 |
汤雅南 |
单招 |
邵谦 |
港务 |
周雨露 |
机械 |
13 |
浦晓卉 |
艺术 |
王金 |
单招 |
王瑞涓 |
港务 |
张海鹏 |
机械 |
14 |
王文杰 |
艺术 |
陆丹荔 |
单招 |
程晨 |
港务 |
顾铭洲 |
商务 |
15 |
王雨嘉 |
艺术 |
郭璐 |
电汽 |
王天宇 |
港务 |
张轶凡 |
商务 |
16 |
刘莉 |
艺术 |
莫锡菲 |
电汽 |
邹昭宇 |
港务 |
朱心怡 |
商务 |
17 |
唐梦巍 |
艺术 |
金晏钰 |
电汽 |
陈壮壮 |
港务 |
肖逸凡 |
商务 |
18 |
张日 |
艺术 |
丁宇航 |
电汽 |
张笑妍 |
港务 |
臧金华 |
商务 |
19 |
范姝婧 |
艺术 |
产逸文 |
电汽 |
杨榕 |
港务 |
蒋鹏 |
商务 |
20 |
李鑫瑶 |
艺术 |
李颖红 |
电汽 |
张枥文 |
港务 |
许清语 |
商务 |
21 |
汪春燕 |
艺术 |
郑烯玲 |
电汽 |
张磊 |
港务 |
陆倩 |
商务 |
22 |
许燕南 |
艺术 |
魏恬恬 |
电汽 |
丁彦铭 |
港务 |
胡良慧 |
商务 |
23 |
徐羽可 |
艺术 |
李文旭 |
电汽 |
王兴月 |
港务 |
杨周凤 |
商务 |
24 |
周羽晶 |
艺术 |
史小妮 |
电汽 |
杨雅洁 |
港务 |
晁胜 |
商务 |
25 |
龚瑜璋 |
艺术 |
谢美丽 |
电汽 |
余祥 |
港务 |
徐张荣 |
商务 |
26 |
夏纯琰 |
艺术 |
吴逸涛 |
电汽 |
华亚婕 |
港务 |
姜帆 |
商务 |
27 |
张雨桐 |
艺术 |
高吴嬿 |
电汽 |
顾宇昊 |
港务 |
陈彤 |
商务 |
28 |
刘星宇 |
艺术 |
章筠青 |
电汽 |
许心琪 |
港务 |
殷乐 |
商务 |
29 |
沈艳娇 |
艺术 |
周宇轩 |
电汽 |
童志瑛 |
港务 |
钱梦洁 |
商务 |
30 |
|
|
董国庆 |
电汽 |
杨春晖 |
港务 |
赵晓楠 |
商务 |
31 |
|
|
王苏皓 |
电汽 |
崔苡榕 |
港务 |
李洪伟 |
商务 |
32 |
|
|
倪克大 |
电汽 |
刘冲 |
港务 |
杨茗珺 |
商务 |
33 |
|
|
许心怡 |
电汽 |
陆天逸 |
港务 |
龚子怡 |
商务 |
34 |
|
|
|
|
|
|
怀鹏归 |
商务 |
三、组织管理
通过建设《燃荻》专题学习平台，组织全体教师积极参与推荐学习活动，及时导入本校教师推荐的文献，并定期推送上级部门的优秀推荐文献，每月公示各组（按系部）推荐提交情况；每年组织一次相关读书沙龙活动，倡导以教研室为单位组织主题式阅读沙龙活动，组织撰写相关学习心得。
组织部门：教师发展处
参与部门：单招专业部、机械工程系、电气与汽车工程系、艺术与现代服务系、港务教学中心、商务教学中心。
四、推荐内容要求
1. 阅读主题
（1）通用主题（可选普教内容）：9月：“跨学科主题学习与评价”；10月：“单元整体作业设计”；11月：“逆向教学设计”；12月：“学科实践”；
（2）职教主题（需选职教内容）：9月，“课程思政”；10月，“课堂教学”；11月，“职业素养”；12月，“校企合作”；
2.文章要求：该主题最新、最权威的研究成果（时效性强，原则上近两年内发表）
3.提交时间： 9月份：9月8日前提交
10月份：9月28日前提交
11月份：10月28日前提交
12月份：11月28日前提交
4.请将推荐文献电子稿按照以上时间要求，通过学校内部邮件发给教师发展处谢越老师。
五、推荐文章格式要求
请将推荐的文献进行格式修改，格式如下：
|
项目 |
要求 |
1. |
文件格式 |
WORD格式。 |
2. |
页面设置 |
页面纸张A4，页边距上、下为2cm，左、右为2.8cm。 |
3. |
文章标题 |
文章大标题：宋体三号字加粗居中。 文章副标题：以破折号开始，宋体三号字，大标题基础上缩进两字符。 |
4. |
署名 |
宋体小四号字居中。 |
5. |
正文 |
题目与正文间空段前0.5 全部为宋体小四号字，段首缩进两个字位。 行间距为多位行距1.2 案例或插叙部分为楷体小四号字。 |
6. |
表格 |
表序和表名放在表格的上方，为宋体小四号字居中；表内文字用楷体小四号字。 |
7. |
图像 |
图序和图名放在图的下方，为宋体小四号字居中。图像要求采用嵌入式居中排版。 |
8. |
出处 |
每篇文后要求注明出处，并注明摘录者（部位、部门、姓名），用宋体小四号字，右对齐。 |
9. |
推荐理由 |
每篇“出处”、摘录者信息的下面空一行，空2格写“推荐理由：”。宋体小四字。 |
六、评选要求
教师发展处每月公布各组教师提交的推荐文献数，并将提交质量反馈各系部，在此基础上每月评选出1篇优秀通用主题文献和1篇优秀职教主题文献上报太仓市教师发展中心，每年组织1-2次《燃荻》学习心得撰写活动，定期组织优秀学习心得交流会，认定继续教育学时。
教师发展处
2023年9月4日
