3月20日，江苏联合职业技术学院太仓中专办学点（简称太仓中专办学点）迎来江苏省五年制高职办学单位人才培养工作水平评估现场考察。评估专家组由常州纺织服装职业技术学院党委书记吴访升教授（组长），南京工业职业技术大学电气工程院院长杨战民教授（副组长)，江苏信息职业技术学院微电子学院党总支书记叶露林教授（组员），徐州工业职业技术学院王婷教授（组员）， 苏州工业园区工业技术学校校长严世清教授（组员），江苏第二师范学院马悦（联络员）等6人组成。

此次现场考察为期4天（3月20日-3月23日），现场考察期间，专家组重点考察了太仓中专办学点五年制高职人才培养体系建设、人才培养过程、人才培养质量等内容，同时对材料评审中未达标的指标及材料评审专家建议核查的内容进行了现场核实。现场考察共分为评前准备、实地考察、形成意见、反馈意见四个阶段，完成了包括专家组预备会、办学单位自评说明会、设施设备考察、访谈座谈、检查材料、专业（群）剖析、听课看课、问卷调查、考察意见反馈等具体工作。

一、自评说明会

3月21日上午，自评说明会在太仓中专办学点东仓路校区尚德楼304会议室召开。专家组全体成员，太仓市委副书记徐志强出席会议并致辞，太仓市委教育工委书记、市教育局局长李广耀，苏州市教育局职业教育处处长王云峰、副处长叶雷锋，太仓市教育局副局长、市高校发展服务中心主任顾新华，太仓市教育局高等教育与职社教育科科长苏青青，太仓中专办学点校长丁亮、副校长王成忠参加会议并做专题汇报，党委书记陆金华等校级班子全体成员、相关部门负责人参加了会议。

徐志强在致辞时指出，太仓是中国德企投资最密集、发展最好的地区之一，太仓中专是太仓市唯一一所中职学校。此次五年制高等职业教育办学单位人才培养工作水平评估，是对学校整体办学水平的全面检验，是引导和帮助学校主动聚焦人才培养过程、不断提升五年制高职人才培养工作水平的关键环节。他希望各位专家多提宝贵意见，帮助学校补短板强弱项，促进学校高质量发展。

李广耀在主持会议会议第一阶段时对专家组的莅临指导表示欢迎。他指出，此次评估对太仓职业教育高质量发展至关重要，专家组的宝贵意见将指导帮助学校在内涵建设和人才培养方面再上新台阶，促进太仓市五年制高职教育健康和可持续发展。

会议第二阶段，吴访升阐述了本次五年制高等职业教育办学单位人才培养工作水平评估的重要意义，介绍了本次评估现场考察的内容、流程和作风纪律。他表示，专家组将按照评估工作相关要求，围绕指标体系和考核细则，对指标的达成度进行评议、鉴定并提出建议，全面考察学校五年制高职办学水平和人才培养工作情况。

丁亮以《树联院思维，强高职意识，办高水平五年制高职教育》为题，作了学校评估自评汇报。

王成忠以《践行太仓特色学徒制 促进五年制高职高水平专业（群）建设》为题，作了五年制高职专业（群）建设专项汇报。汇报结束后，专家组围绕人才培养工作相关问题进行了现场提问。

二、实地考察

校内实地考察在3月20日下午和3月21日上午进行。专家组先后考察了港城校区和东仓路校区。在港城校区，专家组考察了E融商现代物资实训基地和港务与信息实训基地；在东仓路校区，专家组考察了现代木工设计中心、随美艺术设计现代学徒制培训中心(省中小学职业体验中心)、健身指导实训基地、太仓市产业工人赋能站(省现代化实训基地)和机电设备安装与维修实训基地(省现代化实训基地)，并参观了学生社团作品展示。

校外实地考察在3月20日和3月21日的下午进行。校外实训基地考察时，专家组先后走进奕瑞光电子培训中心（民企）、太仓市德资企业专业工人培训中心、海瑞恩（太仓)培训中心等“双元制”学徒培训中心，并和企业负责人、培训中心负责人和培训师进行沟通交流，细致了解了校企合作实施太仓特色五年制高职学徒制人才培养的方法与举措。

三、听课看课

听课看课环节在3月21和3月22日的上午进行。专家组分小组走进课堂，先后听、看了《铣削技术（数控铣工）训练》《继电控制线路装调实训》《中华优秀传统文化》《语文》《液压与气压传动》《广告设计》《心理健康与职业生涯》等课程10节，专家组分组走进课堂，对教师课堂教学情况、学生学习状态等进行深入了解，并提出了指导性意见。

四、问卷调查

师生问卷调查环节在3月21日中午进行。专家组组织学校五年制高职专任教师、四五年级在校生开展问卷调研工作，充分了解师生对学校的办学条件、专业建设、教学管理、学生管理工作等方面的满意程度。

五、专业群剖析

专业（群）剖析环节在3月21日下午进行。专家组分小组听取了数控技术专业群、艺术设计专业解读与剖析，并和专业系部主任、专业（群）负责人深入沟通交流，充分了解专业建设举措和成效等内容。

六、访谈座谈

深度访谈环节在3月21日下午进行，专家组与校领导、中层干部、骨干教师等进行了深度访谈。访谈中，访谈人员围绕专家提出的问题逐一解答。

师生座谈环节在3月22日上午进行，专家组围绕学生核心素养培养、综合素质评价、社团活动、班团活动、学历晋升、就业创业等方面与教师代表和学生代表互动交流。师生们围绕专家提出的问题，结合自身实际，畅所欲言。

七、查阅资料

专家组按照各自工作分工和时间安排，根据评估指标、平台数据、实地考察、听课看课、深度访谈及专业剖析过程中的相关情况，有针对性地核对办学数据和佐证材料。

八、反馈会

3月23日上午，江苏联合职业技术学院太仓中专办学点五年制高职人才培养工作水平评估现场考察意见反馈会在学校东仓路校区304会议室召开。专家组全体成员、太仓市委教育工委书记、市教育局局长李广耀，苏州市教育局职业教育处副处长叶雷锋，太仓市教育局副局长、市高校发展服务中心主任顾新华，太仓市教育局高等教育与职社教育科科长苏青青以及学校校长丁亮、党委书记陆金华等校级班子全体成员、相关部门负责人出席了会议。会议由南京工业职业技术大学电气工程院院长杨战民教授（副组长)主持。

专家组组长吴访升教授代表专家组宣读现场考察意见反馈，专家组成员按照分工依次反馈了现场考察意见。专家组对太仓中专办学点的办学特色和取得的成果给予了肯定，指出了存在的问题，并对学校五年制高职人才培养工作高质量发展提出了建设性的意见和建议。

李广耀在发言指出，专家组对太仓中专办学点五年制高职办学单位人才培养工作水平进行了全面、深入、细致地考察和评估，是对太仓市职业教育办学水平的一次全方位把脉会诊，为我市五年制高职教育的发展指明了方向。他表示，针对专家组反馈的意见和建议太仓市教育局将做到：一是进一步加大投入，全力改善太仓中专办学点办学条件；二是进一步完善机制，全力提高政策支持力度；三是进一步提高认识，全力改问题补短板。

丁亮校长做表态性发言。他代表全体校级班子、全体行政干部对各位专家、领导的莅临指导表示衷心的感谢，对专家组各位专家给予太仓中专办学点的指导和帮助，全校6000多名师生员工将铭记于心。他指出，专家提出的问题和建议太仓中专办学点将全部接纳，并努力做到：一是全面复盘，制定反思整改方案；二是理论武装，强化现代学校治理能力；三是理性认识，强特色补短板。

路虽远，行则将至

事虽难，做则必成

太仓中专办学点全体师生

将以此次评估为新的起点

以更加昂扬的斗志

树联院思维，强高职意识

开创更高质量、更具特色、更高水平的

五年制高等职业教育事业！